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POR EJEMPLO, LA ANÉCDOTA QUE ALGUNOS PRESENTAN, COMO QUE CAPITÁN TAL Y TAL OBSERVÓ MUCHOS PECES EN ESTA ZONA NO PUEDE USARSE O, POR LO GENERAL NO LA USAN LOS CIENTÍFICOS DE LA PESCA, PORQUE NO ES "CIENTÍFICA". ESTABAS EN LO QUE LLAMABAN EL CAMPAMENTO DE AGUA SALADA, HARVARD, PRINCETON, MIT, STANFORD, BERKELEY, O ESTABAS EN EL CAMPAMENTO DE AGUA DULCE, UNIVERSIDAD DE CHICAGO, UNIVERSIDAD DE ROCHESTER. ACTUALMENTE ESTOY HACIENDO UN DOCTORADO EN EL MIT, Y ENTIENDO PERFECTAMENTE LA IMPORTANCIA DE UNA COMUNICACIÓN CIENTÍFICA DETALLADA ENTRE EXPERTOS, PERO NO CUANDO SE ESTÁ TRATANDO DE ENSEÑAR A MUCHACHOS DE 13 AÑOS. ¿ES LA EXPOSICIÓN? TENEMOS PROFESORES DE MIT, BERKELEY, STANFORD, EL INSTITUTO INDIO DE CIENCIA, QUE VIENEN Y LES ENSEÑAN A NUESTROS NIÑOS MUCHAS FÓRMULAS CIENTÍFICAS, EXPERIMENTOS, MUCHO MÁS ALLÁ DEL AULA.