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GENIAL. MIS CERDOS CONVERTÍAN TODOS ESOS DESPERDICIOS DE COMIDA EN DELICIOSA CARNE. LOS VENDÍA A LOS PADRES DE MIS COMPAÑEROS Y GANABA UN BUEN DINERO PARA AÑADIR A MI MESADA DE ADOLESCENTE. ES LA ÚNICA NIÑA ENTRE PUROS VARONES Y APENAS EXTRAÑA A SUS PRIMAS Y AMIGAS QUE ESTÁN DENTRO DE SUS CASAS, EN VEZ DE ESTAR EN LA ESCUELA PORQUE A ELLAS NO SE LES PERMITE RECIBIR EDUCACIÓN CERCA DE LOS VARONES. EN SU CASO DE BILINGÜISMO SIMULTÁNEO GABRIELLA DESARROLLA DOS CÓDIGOS LINGÜÍSTICOS AL MISMO TIEMPO A TRAVÉS DE UN ÚNICO GRUPO DE CONCEPTOS, Y APRENDE INGLÉS Y ESPAÑOL A LA VEZ A MEDIDA QUE COMPRENDE EL MUNDO QUE LA RODEABA. POR SU PARTE, SU HERMANO ADOLESCENTE ES UN BILINGÜE CONSECUTIVO QUE TRABAJA CON DOS GRUPOS DE CONCEPTOS MIENTRAS APRENDE INGLÉS EN LA ESCUELA Y SIGUE HABLANDO ESPAÑOL EN CASA Y CON LOS AMIGOS.