T _ M B _ _ N
S _ B _ _ M _ S
L _
C _ L _ B _ R _ T _ V _
Q _ _
_ S
_ L
T R _ B _ J _
_ N
L _
C _ _ N C _ _ ,
P _ R
_ S _
D _ S _ Ñ _ M _ S
L _
_ X P _ R _ _ N C _ _
P _ R _
Q _ _
S _ L _
P _ _ D _
R _ S _ L V _ R S _
M _ D _ _ N T _
L _
C _ L _ B _ R _ C _ _ N ,
P _ _ S T _
Q _ _
C _ D _
_ L _ M N _
_ S
_ S P _ C _ _ L _ S T _
_ N
_ N _
R _ G _ _ N
D _ F _ R _ N T _ . Clue
PERO ESTE ES EL PROCESO DE DISEÑO: HAY ALGUIEN CAMBIANDO LA PLACA, PONIENDO TRAZADORES EN LA PLACA, CAMBIANDO LA UBICACIÓN DE LOS ICS A MEDIDA QUE LOS DISEÑADORES DEL OTRO LADO ESTÁN HACIENDO EL TRABAJO. ASÍ, EL OTOÑO PASADO, CUANDO PUBLICAMOS LOS RESULTADOS DE ESE TRABAJO EN "SCIENCE", TODOS ESTÁBAMOS SEGUROS DE QUE ESTÁBAMOS SÓLO A UN PAR DE SEMANAS DE PODER AHORA ACTIVAR UN CROMOSOMA EXTRAÍDO DE LA LEVADURA. LO QUE OBTENEMOS DE ESTOS PROYECTOS ES EL APOYO A NUESTRO TRABAJO, COMO ASÍ TAMBIÉN, LA EXPERIENCIA DE CONTRIBUIR AL MOVIMIENTO ECOLOGISTA DE UNA MANERA QUE NO SEA SOLO ATORNILLANDO BOMBITAS DE LUCES NUEVAS. TAMBIÉN SABÍAMOS LO COLABORATIVO QUE ES EL TRABAJO EN LA CIENCIA, POR ESO DISEÑAMOS LA EXPERIENCIA PARA QUE SOLO PUEDA RESOLVERSE MEDIANTE LA COLABORACIÓN, PUESTO QUE CADA ALUMNO ES ESPECIALISTA EN UNA REGIÓN DIFERENTE.