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D _ M _ N S _ _ N _ S . Clue
A DIFERENCIA DE LOS PROBLEMAS GEOMÉTRICOS DE DOS O TRES DIMENSIONES QUE SOLÍAMOS RESOLVER CON LÁPIZ Y PAPEL CUADRICULADO EN LA ESCUELA, LA MAYORÍA DE ESTOS PROBLEMAS SE DEFINEN EN MÁS DE 500 DIMENSIONES. NACÍ EN UN GUETO PRESBITERIANO ESCOCÉS DE CANADÁ Y NO ACABÉ LA SECUNDARIA. NO TENGO TELÉFONO MÓVIL Y PINTO GOUACHE SOBRE PAPEL, QUE ES UNA TÉCNICA QUE NO HA CAMBIADO EN 600 AÑOS. FUI A LA ESCUELA. Y SEGÚN A LAS REGLAS DE ESTE PROGRAMA EN PARTICULAR, DESPUÉS DE TERMINAR LA SECUNDARIA HAY QUE APRENDER UNA PROFESIÓN: CARPINTERÍA, MECÁNICA O ALGO SIMILAR. COMO EL APROVECHAMIENTO DE LA ELECTRICIDAD EN NUESTRAS CIUDADES O LA CAÍDA DE MURO DE BERLÍN EL INGLÉS REPRESENTA ESPERANZA EN UN FUTURO MEJOR. UN FUTURO DONDE EL MUNDO TIENE UN LENGUAJE COMÚN PARA RESOLVER SUS PROBLEMAS COMUNES.