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Y DESARROLLÉ UN CURSO: "ENTRENANDO EL CEREBRO MUSICAL"; CÓMO USAR LA NEUROCIENCIA PARA DESARROLLAR ESTRATEGIAS DE PRÁCTICA MÁS EFECTIVAS, QUE AHORA ENSEÑO EN EL CONSERVATORIO DE MÚSICA AQUÍ EN SAN FRANCISCO. ASÍ, SE FORMA UN ESPÍRITU ENTRE ELLOS SOLIDARIO Y FRATERNO SE DESARROLLA SU AUTO ESTIMA Y SE CULTIVAN LOS VALORES ÉTICOS Y ESTÉTICOS QUE ESTAN VINCULADOS AL QUEHACER MUSICAL. Y CUANDO MIRAMOS AL EXTERIOR, CONSTRUIMOS OPORTUNIDADES PARA ELLOS DE AVANZAR EN SUS CARRERAS MIENTRAS QUE REDIRIGIMOS LA ATENCIÓN DE VUELTA A NUESTRA CIUDAD Y APROVECHAMOS LA MÚSICA PARA ATRAER EL TALENTO. EN LUGAR DE CONSTRUIR APARATOS QUE SE COMPORTEN BIEN -- COSAS QUE, DE FORMA PREVIA, SE SABE LO QUE HARÁN -- EMPIEZAN A CONSTRUIRSE HERRAMIENTAS MÁS ABIERTAS. EXISTE UN NUEVO CONJUNTO DE VALORES, UN NUEVO CONJUNTO DE COSAS QUE LA GENTE VALORA.