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T R _ D _ C _ _ N _ L _ S . Clue
EN LUGAR DE TRATAR A LOS NIÑOS EN SU CLÍNICA COMO PACIENTES, ASPERGER LOS LLAMÓ SUS PEQUEÑOS PROFESORES, Y SE DEDICÓ A AYUDAR EN EL DESARROLLO DE MÉTODOS DE EDUCACIÓN QUE FUERAN ESPECIALMENTE ADECUADOS PARA ELLOS. EL RESULTADO SORPRENDENTE SOBRE LOS 62 PACIENTES QUE SEGUÍ ES QUE MI DISPOSITIVO CAPTÓ CONVERSACIONES BACTERIANAS EN MÁS DE LA MITAD DE LAS MUESTRAS QUE HABÍAN SIDO DIAGNOSTICADAS COMO NEGATIVAS POR LOS MÉTODOS TRADICIONALES. TENÍAS UN PACIENTE CON UNA POSIBLE INFECCIÓN BACTERIANA, LE DABAS EL ANTIBIÓTICO Y, SIN TENER QUE ENTENDER DEL TODO CÓMO FUNCIONAN LAS BACTERIAS QUE CAUSAN LA ENFERMEDAD, LA MAYORÍA DE LOS PACIENTES SE CURABA. ALGO QUE ME SORPRENDIÓ PORQUE ESTOS CONTAMINANTES QUÍMICOS, EN MI INVESTIGACIÓN, REVELARON TENER UN IMPACTO MUY NEGATIVO PARA LA SALUD PULMONAR DE LOS PACIENTES ASMÁTICOS Y POR ENDE DEBERÍAN REGULARSE.