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ASÍ QUE NO PUEDO EVITAR PREGUNTARME: SI ESTOS NIÑOS HUBIERAN APRENDIDO ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO SALUDABLES CUANDO LAS COSAS SE PONEN FEAS, ¿PODRÍAN AHORA SOBREVIVIR EN UNA ESCUELA SECUNDARIA REGULAR? SÉ QUE ALGUNOS DE UDS. SON MAESTROS DE PRIMARIA Y DE SECUNDARIA, Y QUIZÁ PIENSEN QUE SUS ALUMNOS YA SE HAN CASI DESARROLLADO, PERO ELLOS SOLO ESTÁN EN PILOTO AUTOMÁTICO. ELLA TRABAJABA EN LA PREPARATORIA LOCAL COMO SECRETARIA DE DIRECCIÓN, POR ESO VEÍA A TODOS LOS NIÑOS QUE ECHABAN DE LA CLASE, POR ALGUNA RAZÓN, QUIENES ESPERABAN SER DISCIPLINADOS. MÁS ADELANTE, EL QUE VIVE EN LA POBREZA TENDRÁ CINCO VECES MÁS PROBABILIDADES DE DEJAR EL INSTITUTO, Y AUNQUE SE GRADÚE EN EL INSTITUTO, ES MENOS PROBABLE QUE CONSIGA UN TÍTULO UNIVERSITARIO.