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NO SOLO ESO. PODÍAN ECHAR UN VISTAZO A ESA COMUNIDAD UNIVERSITARIA Y VER CHICOS QUE ERAN DE SU MISMA CONDICIÓN, QUE ERAN DE LOS MISMOS BARRIOS Y QUE ASPIRABAN A LAS MISMAS COSAS. ASÍ QUE TRAJE ALGUNOS NIÑOS MÁS, Y DESPUÉS DEL TEST DEL MALVAVISCOS, LES MOSTRÉ FOTOS DE PAREJAS DE NIÑOS Y LES DIJE: "A UNO DE ESTOS NIÑOS LE GUSTA TENER COSAS DE INMEDIATO, COMO GALLETAS Y PEGATINAS. SEGÚN ALGUNOS CÁLCULOS, LOS NIÑOS DE ENTORNOS MÁS FAVORECIDOS OYEN UNA MEDIA DE 30 MILLONES MÁS DE PALABRAS HABLADAS EN SUS PRIMEROS AÑOS DE VIDA QUE LOS NIÑOS DE ENTORNOS MÁS DESFAVORECIDOS. USTED ESTABLECE UN PAR DE REGLAS MUY SIMPLES -- SIEMPRE CORTE LEJOS DE SU CUERPO, MANTENGA LA CUCHILLA AFILADA, Y NUNCA LA FUERCE. -- ESTAS SON COSAS QUE LOS NIÑOS PUEDEN COMPRENDER Y PRACTICAR.