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¿CÓMO PUEDE SER QUE UNA DE LAS MAYORES ECONOMÍAS DEL MUNDO PERMITA QUE 13,2 MILLONES DE NIÑOS VIVAN EN LA POBREZA, O NO TENGAN CASA, CUANDO TIENE RECURSOS PARA PROVEER POR ELLO? LO QUE ESTE GRÁFICO SIGNIFICA ES QUE, EN TÉRMINOS DE PODER PARA CAMBIAR EL MUNDO, VIVIMOS EN UN TIEMPO SIN PRECEDENTES EN LA HISTORIA HUMANA, Y CREO QUE NUESTRA COMPRENSIÓN ÉTICA AÚN NO HA ALCANZADO ESTE HECHO. LA EDUCACIÓN SIGNIFICA UNA MEJOR SALUD PARA LAS MUJERES Y SUS HIJOS, UNA MAYOR SEGURIDAD FINANCIERA, UN MAYOR CAMPO DE ACCIÓN EN EL HOGAR Y EN LA SOCIEDAD, UNA MAYOR CAPACIDAD PARA NAVEGAR POR UN MUNDO CON UN CLIMA QUE CAMBIA. QUIEREN SABER DE QUÉ MANERA CHINA PUDO SACAR DE LA POBREZA A 500 MILLONES DE PERSONAS EN 30 AÑOS Y CÓMO EL PROGRAMA OPORTUNIDADES DE MÉXICO LOGRÓ MEJORAR LA EDUCACIÓN Y LA NUTRICIÓN DE MILLONES DE NIÑOS.