I N D _ P _ N D _ _ N T _ M _ N T _
D _
L _
D _ S C R _ P C _ _ N
P _ P _ L _ R
C _ M _
T R _ T _
D _
C _ _ R P _ S ,
_ L
C _ M _ R C _ _
D _
_ S C L _ V _ S
T R _ N S _ T L _ N T _ C _
_ _ R _ P _ _
Y
L _
_ S C L _ V _ T _ D
F _ _
_ N _
D _
L _ S
P R _ G R _ M _ S
M _ S
R _ D _ C _ L _ S
Y
M _ S
L _ R G _ S
D _
_ X P _ R T _ C _ _ N
D _
C _ R _ B R _ S
_ F R _ C _ N _ S
D _
L _
H _ S T _ R _ _ . Clue
LES PONDRÉ UN EJEMPLO: BAJO EL ACUERDO DE COTONOU, ANTES CONOCIDO COMO LA CONVENCIÓN DE LOMÉ, EUROPA LES DABA A LOS PAÍSES AFRICANOS LA OPORTUNIDAD DE EXPORTAR PRODUCTOS SIN IMPUESTOS, AL MERCADO DE LA UNIÓN EUROPEA. INDEPENDIENTEMENTE DE LA DESCRIPCIÓN POPULAR COMO TRATA DE CUERPOS, EL COMERCIO DE ESCLAVOS TRANSATLÁNTICO EUROPEO Y LA ESCLAVITUD FUE UNO DE LOS PROGRAMAS MÁS RADICALES Y MÁS LARGOS DE EXPORTACIÓN DE CEREBROS AFRICANOS DE LA HISTORIA. CUANDO LA TRATA DE ESCLAVOS FUE FINALMENTE PROHIBIDA EN LAS AMÉRICAS Y EN EUROPA, LOS REINOS AFRICANOS CUYAS ECONOMÍAS DEPENDÍAN DE ELLO, COLAPSARON, DEJANDO LA PUERTA ABIERTA A LA CONQUISTA Y A LA COLONIZACIÓN. DESEAMOS PODER DECIRLE A NUESTROS NIETOS QUE HUBO UN TIEMPO ABOMINABLE EN LA HISTORIA EN EL QUE LA TERCERA PARTE DE LOS NIÑOS TENÍAN EL CEREBRO Y EL CUERPO ATROFIADOS, PERO QUE YA NO ES ASÍ.