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S _ C _ N D _ R _ _ . Clue
ENTONCES, CUANDO LLEGÓ EL VERDADERO MOMENTO DE TERMINAR LA SECUNDARIA, COMENCÉ A PENSAR QUÉ QUERÍA HACER, Y, AL IGUAL QUE PROBABLEMENTE LA MAYORÍA DE LOS ESTUDIANTES, NO SABÍA QUÉ SIGNIFICABA ESO NI QUÉ QUERÍA HACER. PERO LO HACEN EN LA HIGH LINE, Y CREO QUE ESE ES EL PODER QUE PUEDE TENER UN ESPACIO PÚBLICO PARA TRANSFORMAR LA FORMA EN QUE LA GENTE EXPERIMENTA SU CIUDAD E INTERACTÚA CON LOS DEMÁS. ASÍ QUE ESTAMOS SENCILLAMENTE... ESTÁBAMOS JUGANDO, ESTÁBAMOS PROBANDO TODO LO QUE SE NOS OCURRÍA, PORQUE NECESITÁBAMOS LLENAR DE CAOS TODO EL ESPECTRO DE IDEAS COMO EN MI DORMITORIO DE LA SECUNDARIA. ASÍ QUE TOMAMOS ESTA IDEA NEBULOSA Y TRABAJAMOS MUY ESTRECHAMENTE CON EL DR. ZULLINGER EL AÑO PASADO PARA PLASMARLO EN UN PLAN DE ESTUDIOS DE UN AÑO QUE SE OFRECE EN LA ESCUELA SECUNDARIA A LOS FUTUROS EGRESADOS.