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Y ESO NO SOLO VA PARA LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL: "OH, NO QUIERO AGOBIARTE CON EL HECHO DE QUE ODIO MI VIDA" O: "¡EY, SOY GENIAL! PERO ESO TE SENTARÍA FATAL". Y HOBBES SIGUE TENIENDO RAZÓN. FUNCIONA ASÍ: SI UD, Y YO NO ESTAMOS DE ACUERDO, Y YO TENGO RAZÓN, PORQUE SIEMPRE LA TENGO, ¿CÓMO VOY A DAR SENTIDO AL HECHO DE QUE UD. LO QUE DIGO ES QUE LO QUE MARCARÁ LA DIFERENCIA SERÁ LA CONSTRUCCIÓN DE UNA COMUNIDAD ENTRE LOS ESTUDIANTES, QUE DIGA A MUJERES JÓVENES, ESTUDIANTES DE MINORÍAS Y ESTUDIANTES EN GENERAL, QUE PUEDEN REALIZAR ESTE TRABAJO. Y LA ACTITUD FUE QUE, A PESAR DE TENER 14 AÑOS Y TRABAJAR EN UN GARAJE EN ALGO QUE NO ENTIENDO DEL TODO, TODAVÍA PODÍA MARCAR UNA DIFERENCIA Y HACER MI CONTRIBUCIÓN AL TEMA.