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TAMBIÉN HE NOTADO ALGO QUE PARECE RELACIONARSE CON EL GRADO DE PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES, Y EN LO BIEN QUE LO HACEN. EL 10 DE MARZO DE 2011, ESTABA EN EL LABORATORIO DE MEDIOS DEL MIT EN CAMBRIDGE EN UNA REUNIÓN CON PROFESORES, ESTUDIANTES Y EL PERSONAL Y ESTÁBAMOS TRATANDO DE DECIDIR SI DEBERÍA SER EL PRÓXIMO DIRECTOR. POR ESO EN UN EXPERIMENTO MÁS, ESTE CON ESTUDIANTES, LES PEDIMOS QUE NOS DIERAN INFORMACIÓN SOBRE SU COMPORTAMIENTO EN EL CAMPUS, FORMULÁNDOLES PREGUNTAS TAN SENSIBLES COMO ESTAS. ASÍ QUE LO PRIMERO QUE HICIMOS FUE IR CON UNA BOLSA DE CARAMELOS A DAR UNA VUELTA POR EL CAMPUS PARA HABLAR CON LOS ESTUDIANTES, PROFESORES Y PERSONAL, Y PEDIRLES INFORMACIÓN SOBRE SUS CONTRASEÑAS.