L _ S
P S _ C _ L _ G _ S
C L _ S _ F _ C _ N
_
L _ S
Q _ _
C _ M _ N
_ N
2
G R _ P _ S ,
L _ S
Q _ _
B _ S _ N
S _
_ L _ M _ N T _ C _ _ N
_ N
_ L
H _ M B R _
Y
_ Q _ _ L L _ S
Q _ _
T R _ T _ N
D _
C _ N T R _ L _ R
S _
_ N G _ S T _
_
T R _ V _ S
D _
L _
V _ L _ N T _ D ,
C _ M _
L _
M _ Y _ R _ _
D _
Q _ _ _ N _ S
H _ C _ N
D _ _ T _ . Clue
PODEMOS DECIR QUE LA VISIÓN Y EL CONTROL DE MOVIMIENTO SON DOS SISTEMAS QUE SE BASAN EN ESTA ESTRUCTURA IZQUIERDA-DERECHA, PERO LOS PROBLEMAS APARECEN AL EXTENDER ESA IDEA A LA LÓGICA Y LA CREATIVIDAD. LOS ADOLESCENTES CON POCA AUTOESTIMA REALIZAN MENOS ACTIVIDAD FÍSICA, COMEN MENOS FRUTA Y VERDURA, LLEVAN CON MÁS FRECUENCIA DIETAS NO SALUDABLES QUE PUEDEN CONDUCIRLES A UN TRASTORNO ALIMENTARIO. LOS PSICÓLOGOS CLASIFICAN A LOS QUE COMEN EN 2 GRUPOS, LOS QUE BASAN SU ALIMENTACIÓN EN EL HAMBRE Y AQUELLOS QUE TRATAN DE CONTROLAR SU INGESTA A TRAVÉS DE LA VOLUNTAD, COMO LA MAYORÍA DE QUIENES HACEN DIETA. EN ESE ENTORNO, SHAKESPEARE JUEGA CON EL RÍGIDO SISTEMA DE CLASES DE LA ÉPOCA, TOMANDO TRES GRUPOS BIEN DIFERENCIADOS Y ALTERANDO EL ORDEN SOCIAL ESTABLECIDO, EN UN MUNDO QUE LOS MORTALES NO CONTROLAN.