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RECUERDO QUE CUANDO ENTRÉ EN LA SALA EL PRIMER DÍA DE CLASE VI A TRES FISCALES NEGROS Y PENSÉ: "GUAU, SER FISCAL NEGRO... ¡ES POSIBLE!" ME IMAGINO QUE UN MAESTRO QUE LLEGA O ENTRA A CLASE PENSANDO TODOS LOS DÍAS: "QUISIERA ESTAR EN OTRA ESCUELA", PROBABLEMENTE TIENE UN PROFUNDO IMPACTO SOBRE LO QUE OCURRE CON LOS RESULTADOS. YO PODRÍA, POR EJEMPLO, DECIR QUE CONFÍO EN UNA CIERTA MAESTRA DE PRIMARIA QUE CONOZCO PARA DAR LA CLASE DE LECTURA, PERO DE NINGUNA MANERA PARA CONDUCIR EL MICROBÚS ESCOLAR. ESO ESTÁ BIEN. PERO IMAGINAD EL IMPACTO EN UNA FAMILIA: SI LOS PADRES TIENEN TRABAJO Y PUEDEN ASEGURARSE DE QUE SUS HIJOS VAN AL COLEGIO, Y QUE PUEDEN COMPRAR MEDICAMENTOS PARA LUCHAR CONTRA LA ENFERMEDAD POR ELLOS MISMOS.