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A LA OTRA MITAD DE LOS ESTUDIANTES SE LES DIJO EXACTAMENTE LO CONTRARIO: “ELEGÍ, Y POR CIERTO, SE ESTA MANDANDO EL CORREO, DIOS, EN DOS MINUTOS, A INGLATERRA. ASÍ QUE VOLVIMOS A LA MESA DE DIBUJO Y COMENZAMOS A PENSAR EN CÓMO PODRÍAMOS HACER VALIERA LA PENA PARA LOS ESTUDIANTES GASTAR ALGO DE SU "PRESUPUESTO DE ATENCIÓN" EN SU EDUCACIÓN. PODRÍA HACER QUE DAVID MAMET PSICOANALIZARA MI ATAQUE SOBRE EL DIÁLOGO, STANISLAVSKI FUE COMO UN BRUCE LEE QUE PATEA TU LISTA DE ESTUDIANTES SIN TALENTO ARRIBA Y ABAJO DE CRENSHAW. ASÍ QUE SIEMPRE ESTAMOS BUSCANDO TOMAR NUESTRAS DECISIONES DE PRODUCTO PARA AYUDAR A LOS ESTUDIANTES A LOGRAR SU OBJETIVO SEMANAL DE MATEMÁTICAS, EFECTIVAMENTE ASEGURANDO QUE LES PAGUEN Y NO NOSOTROS