A S _ ,
_ L
_ S T _ D _ _
D _ L
_ P R _ N D _ Z _ J _
P _ _ D _
P _ S _ R
D _
_ S T _ R
F _ N D _ M _ N T _ D _
_ N
H _ P _ T _ S _ S
_
_ S T _ R
F _ N D _ M _ N T _ D _
_ N
D _ T _ S ,
_ N
C _ M B _ _
Q _ _ ,
P _ R
_ J _ M P L _ ,
R _ V _ L _ C _ _ N _
L _
B _ _ L _ G _ _ . Clue
Y, PARA INVESTIGAR SI ESTO REALMENTE FUNCIONABA, UN PSICÓLOGO DEL APRENDIZAJE HIZO UN ESTUDIO CON 160 ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE STANFORD Y DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE DINAMARCA. Y ASÍ, DURANTE VARIOS AÑOS, USAMOS ESTE INSTRUMENTO PARA ESTUDIAR NUESTROS CULTIVOS DE FITOPLANCTON, ESPECIES COMO ESAS CARISMÁTICAS QUE LES MOSTRÉ ANTES, PARA ESTUDIAR SU BIOLOGÍA CELULAR BÁSICA. PIENSEN QUE EN EL PROYECTO DEL GENOMA HUMANO SE TRATA DE APRENDER QUÉ TENEMOS EN COMÚN, Y EL PROYECTO HAPMAP INTENTA ENTENDER DÓNDE ESTÁN LAS DIFERENCIAS ENTRE LAS DISTINTAS PERSONAS. ASÍ, EL ESTUDIO DEL APRENDIZAJE PUEDE PASAR DE ESTAR FUNDAMENTADO EN HIPÓTESIS A ESTAR FUNDAMENTADO EN DATOS, UN CAMBIO QUE, POR EJEMPLO, REVOLUCIONÓ LA BIOLOGÍA.