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P _ R C _ P C _ _ N . Clue
AL PRINCIPIO TUVE QUE MEMORIZAR LOS NOMBRES QUE DAN A CADA COLOR, LUEGO TUVE QUE MEMORIZAR LAS NOTAS MUSICALES, PERO DESPUÉS DE ALGÚN TIEMPO, TODA ESTA INFORMACIÓN SE CONVIRTIÓ EN UNA PERCEPCIÓN. NUESTRO PROFESOR NOS DABA UNA CANTIDAD DE MEDIDAS Y UN COMPÁS, Y LUEGO NOS DABA UN RITMO Y TENÍAMOS QUE ESCRIBIRLO CON LOS DESCANSOS Y LAS NOTAS APROPIADOS. PARA COMPARTIR ESTA INFORMACIÓN CON UDS., LLEVÉ UNO DE ESTOS DISPOSITIVOS EEG HECHOS PARA EL CONSUMIDOR COMO ESTE, EL CUÁL GRABÓ LA ACTIVIDAD ELÉCTRICA DE MI CEREBRO EN TIEMPO REAL. O, ¿QUÉ TAL SI PUDIÉRAMOS DARLE INFORMACIÓN GENÉTICA A UNA BATERÍA QUE PUDIERA MEJORAR SU DESEMPEÑO COMO FUNCIÓN DEL TIEMPO, Y DE FORMA AMBIENTALMENTE AMIGABLE? VOLVAMOS A LA CONCHA DE ABULÓN,