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LOS ESTUDIANTES Y YO DISFRUTAMOS LA CLASE, PERO SE ME OCURRIÓ QUE MIENTRAS LA ASIGNATURA ES AVANZADA Y MODERNA, LA TECNOLOGÍA DE ENSEÑANZA NO LO ES. ASÍ QUE EMPECÉ UNA CLASE, MODESTAMENTE LLAMADA, "CÓMO HACER PRÁCTICAMENTE TODO". Y NO PRETENDÍA SER PROVOCATIVO, ERA SOLO PARA UNOS CUANTOS ESTUDIANTES DE INVESTIGACIÓN. ESTA CONFUSIÓN HACE QUE MUCHOS ESTUDIANTES RECELEN DE SUS LECCIONES DE BIOLOGÍA CARDIACA, QUE PIENSAN ES EVIDENCIA DE UN TEMA INTIMIDANTE LLENO DE NOMBRES Y DIAGRAMAS COMPLICADOS. A PESAR DE QUE HEMOS IDENTIFICADO LAS LAGUNAS, LA CLASE ENTERA PASARÁ AL SIGUIENTE TEMA, PROBABLEMENTE UN TEMA MÁS AVANZADO QUE SE CIMIENTA SOBRE ESAS LAGUNAS.