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CHRIS ANDERSON, EDITOR DE WIRED, DEFENDIÓ SU DECISIÓN Y DIJO, NO HAY SUFICIENTES MUJERES, MUJERES IMPORTANTES EN LA TECNOLOGÍA PARA VENDER UNA PORTADA, UNA EDICIÓN. QUISIERA TRAER A COLACIÓN LA HISTORIA DE DOS CHICAS, ESTUDIANTES DE SECUNDARIA DE NUEVA YORK, QUE TRABAJARON EN EL CENSO. LA PROFESORA CINDY ROYAL DE LA UNIVERSIDAD ESTATAL DE TEXAS SE PREGUNTABA EN SU BLOG: "¿CÓMO SE SUPONE QUE DEBERÍAN SENTIRSE LAS MUJERES JÓVENES, COMO SUS ESTUDIANTES, ACERCA DE SU ROL EN TECNOLOGÍA, AL LEER WIRED?" NUESTRA ASOCIACIÓN CON LA UNIVERSIDAD ESTATAL DE OHIO NOS DIO ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS NO SOLO DE EDUCACIÓN SINO TAMBIÉN PSICOLOGÍA ESCOLAR Y TRABAJO SOCIAL ESCOLAR.