Y
_ S _
_ S
M _ Y
_ T _ L
P _ R _
L _ S
C _ _ N T _ F _ C _ S
P _ R Q _ _
C _ _ N D _
_ N C _ _ N T R _ N
_ N
_ N S _ C T _
D _ S C _ N _ C _ D _
_ N
L _
N _ T _ R _ L _ Z _ ,
P _ _ D _ N
_ P R _ N D _ R
M _ C H _
_ L
R _ S P _ C T _
S _ M P L _ M _ N T _
_ X _ M _ N _ N D _
C _ M _
C _ M _ . Clue
Y A MEDIDA QUE LOS CIENTÍFICOS AVANZAMOS PARA GENERAR EL RESTO DE LOS DATOS NECESARIOS Y OBTENER LA MAYOR INFORMACIÓN A PARTIR DE ESOS DATOS, TENEMOS LA EXPECTATIVA DE ABRIR MUCHOS NUEVOS FRENTES. ESCRIBIR UNA PALABRA, UNA FRASE O UNA ORACIÓN EN ÁRABE ES COMO ELABORAR UNA ECUACIÓN, YA QUE CADA PARTE ES EXTREMADAMENTE PRECISA Y CONTIENE MUCHA INFORMACIÓN. EXISTE UN MITO, Y EN VERDAD ES UN MITO: CREEMOS, Y ESTOY SEGURO QUE MUCHOS DE AQUÍ LO CREEN, QUE ES MÁS DIFÍCIL APRENDER A LEER Y ESCRIBIR QUE APRENDER A HABLAR. Y ESO ES MUY ÚTIL PARA LOS CIENTÍFICOS PORQUE CUANDO ENCUENTRAN UN INSECTO DESCONOCIDO EN LA NATURALEZA, PUEDEN APRENDER MUCHO AL RESPECTO SIMPLEMENTE EXAMINANDO CÓMO COME.