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Y USARON ESA INFORMACIÓN PARA AYUDARME A COMPRENDER QUE MIS ACCIONES, Y LAS DE MI COMPAÑERO, ERAN PROBLEMÁTICAS PARA LA COMUNIDAD EDUCATIVA QUE DIRIGÍAN. POR UN LADO, CONOCER INFORMACIÓN MUY NEGATIVA, ALTAMENTE INMORAL SOBRE ALGUIEN TIENE TÍPICAMENTE UN IMPACTO MÁS FUERTE QUE CONOCER INFORMACIÓN MUY POSITIVA, ALTAMENTE MORAL. DE HECHO, EMPEZARON A ESPECIALIZARSE DENTRO DE LA COMUNIDAD SIENDO LAS ESTRUCTURAS RESPONSABLES DE REGISTRAR, COMPRENDER Y TRANSMITIR LA INFORMACIÓN. SI ES ASÍ, ENTONCES PODEMOS CONTINUAR ESTE LARGO VIAJE QUE EMPEZÓ HACE 100 AÑOS CON ALBERT EINSTEIN HACIA UNA COMPRENSIÓN CADA VEZ MÁS PROFUNDA DE LAS LEYES DE LA NATURALEZA.