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COMO NEUROCIENTÍFICA, LES HABLARÉ UN POCO DE MI EXPERIENCIA PERSONAL CON LO QUE CONOCEMOS COMO OPUESTO A LA SUERTE CASUAL, YO LE LLAMO SUERTE INTELIGENTE. VOY A HABLAR SOBRE NIÑOS Y AUTO-ORGANIZACIÓN, Y UN CONJUNTO DE EXPERIMENTOS QUE CONDUJERON A ESTA IDEA DE CÓMO PODRÍA SER UNA EDUCACIÓN ALTERNATIVA. ESTOY AQUÍ PARA HABLAR DE LA ÚLTIMA NOVEDAD PORQUE LO QUE ESTAMOS DESCUBRIENDO ES QUE TENEMOS ESTA CAPACIDAD DE REPORTAR HISTORIAS DE TESTIGOS PRESENCIALES DE LO QUE ESTÁ OCURRIENDO, EN TIEMPO REAL. PERO MIENTRAS TANTO VOY A LLAMAR A UNA EXPERTA MUNDIAL EN EDUCACIÓN, MI HIJA NOAH DE 10 AÑOS, PARA QUE LES CUENTE POR QUÉ LOS NIÑOS DE SU CLASE SON PEORES.