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F _ R M _ L _ . Clue
Y SI EL ALUMNO TODAVÍA NO RECONOCE EL MOLDE DEL PROBLEMA, SIEMPRE PUEDE AYUDAR QUE LE DIGAN EN QUÉ EJEMPLO PUEDE ENCONTRAR LA FÓRMULA. EL PROBLEMA ES QUE SI UN EXPERIMENTO NO FUNCIONA, O UN ESTUDIANTE SE DEPRIME, SE PERCIBE COMO ALGO ABSOLUTAMENTE EQUIVOCADO Y CAUSA UN ENORME ESTRÉS. PATALEAR MÁS DURO NO RESUELVE EL PROBLEMA PORQUE EL NADADOR PROMEDIO SÓLO TRANSFIERE CERCA DEL TRES POR CIENTO DE SU GASTO DE ENERGÍA EN MOVIMIENTO HACIA DELANTE. PERO ESTA IDEA TAMPOCO RESUELVE EL PROBLEMA COGNITIVO Y, PARA SER SINCERO, ES BASTANTE SIMILAR A LA IDEA DE TENER UN REPRESENTANTE.