A S _
Q _ _
V _ Y
_
P L _ T _ C _ R L _ S
P _ R
Q _ _
S _ C _ D _
D _
_ S T _
M _ D _ ,
P _ R
Q _ _
_ S
Q _ _
_ S
_ N _
T R _ G _ D _ _
S _ C _ _ L ,
Q _ _
P _ D _ M _ S
H _ C _ R
_ C _ R C _
D _
_ S T _ ,
Y ,
P _ R _
T _ R M _ N _ R ,
P _ R
Q _ _
_ S
Q _ _
_ S T _
_ S
_ N _
_ P _ C _
F _ N T _ S T _ C _
P _ R _
S _ R
M _ _ S T R _
D _
M _ T _ M _ T _ C _ S . Clue
HARÉ UNA ÚLTIMA COSA QUE NO PENSÉ QUE TENDRÍA TIEMPO, QUE ES HABLAR DE LO QUE APRENDIMOS, EN GENERAL, SOBRE LA ECONOMÍA DEL ESTUDIO DE LA BANDA. UNOS DÍAS DESPUÉS, ME INVITARON A HABLAR AL AIRE CON ELLA, Y POR PRIMERA VEZ, ME ACERQUÉ A ESTA CHICA QUE NO CONOCÍA, QUE ESTABA TAN LEJOS, PERO QUE SENTÍA TAN CERCANA. Y ES POR ESTO QUE ESTA ES UNA ÉPOCA EXCELENTE PARA SER UN MAESTRO DE MATEMÁTICAS PORQUE TENEMOS LAS HERRAMIENTAS PARA CREAR ESTE PROGRAMA DE ALTA CALIDAD CON NUESTRO PROPIOS RECURSOS. ASI QUE VOY A PLATICARLES POR QUÉ SUCEDE DE ESTE MODO, POR QUÉ ES QUE ES UNA TRAGEDIA SOCIAL, QUÉ PODEMOS HACER ACERCA DE ESTO, Y, PARA TERMINAR, POR QUÉ ES QUE ESTA ES UNA ÉPOCA FANTÁSTICA PARA SER MAESTRO DE MATEMÁTICAS.