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D COMENZÓ A HACER COSAS COMO VOLTEAR MESAS, TIRAR ESCRITORIOS Y SILLAS, GRITAR A LOS MAESTROS, EN LOS ALFÉIZARES DE LAS VENTANAS, ENTRAR Y SALIR DEL AULA E INCLUSO SALIR CORRIENDO DE LA ESCUELA. LAS TIJERAS SON LA ROPA. LOS ANTEOJOS PERMITEN VER LAS COSAS, E IMPIDEN QUE NOS COMA UN GUEPARDO O QUE NOS ATROPELLE UN AUTO. Y LOS LIBROS SON, DESPUÉS DE TODO, LA EDUCACIÓN. COMO ATLETAS, ENTRENAMOS NUESTRO CUERPO, PARA CORRER MÁS RÁPIDO, LANZAR MÁS LEJOS, SALTAR MÁS ALTO Y HACER ESAS COSAS, PERO, ¿POR QUÉ NO ENTRENAMOS NUESTRA MENTE? ÉL TRABAJÓ CON LOS NIÑOS, BUSCANDO PALABRAS, Y EN FUNCIÓN DE ESAS SUGERENCIAS, CREÓ UNA PEQUEÑA CONSTELACIÓN DE SILUETAS DE COSAS QUE HAY EN LOS LIBROS.