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QUEREMOS DEDICARNOS A UN NIÑO POR VEZ Y GUIARLO A LO LARGO DE LA ESCUELA, MANDARLO A LA UNIVERSIDAD Y PREPARARLO PARA UNA MEJOR VIDA, CON UN TRABAJO DE GRAN VALOR. PARA PONER LAS COSAS EN PERSPECTIVA, LA MITAD DE LOS ESTUDIANTES QUE TERMINAN LA ESCUELA SECUNDARIA HOY EN AUSTRALIA NO ESTÁN PREPARADOS PARA ENTENDER NINGÚN ARGUMENTO SOBRE LAS TASAS DE CAMBIO EN LOS DATOS. Y CUANDO ESTOS JÓVENES TERMINAN LA SECUNDARIA, TIENEN 4 EXHIBICIONES EN SU CURRÍCULUM ANTES DEL INGRESO A LA UNIVERSIDAD PORQUE ESTÁ TODO AQUIÍ. PORQUE EN ÚLTIMA INSTANCIA, LA RESPONSABILIDAD DE ADOPTAR UNA POSTURA SOBRE ESTOS TEMAS NO DEBE CAER SOBRE LOS HOMBROS DE NIÑOS O ADOLESCENTES EN LA ESCUELA SECUNDARIA O LOS HOMBRES UNIVERSITARIOS.