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EN LOS ESTUDIOS SOBRE EL JUEGO EN LOS NIÑOS, SE HA DEMOSTRADO UNA Y OTRA VEZ, QUE LOS NIÑOS QUE SE SIENTEN SEGUROS, QUE ESTÁN EN UNA ESPECIE DE ENTORNO DE CONFIANZA, SON LOS QUE SE SIENTEN MÁS LIBRES PARA JUGAR. AHORA, VEMOS ESTE ESPACIO, UN AMBIENTE TRIDIMENSIONAL COMO UN LIENZO DONDE PUEDE REPRESENTARSE TODO TIPO DE APLICACIONES. Y LA FUNCIÓN DE DIRECCIONES ES SOLAMENTE UN EJEMPLO. EL JUEGO TRIDIMENSIONAL ACTIVA EL CEREBELO, ENVÍA GRAN CANTIDAD DE IMPULSOS AL LÓBULO FRONTAL -EL AREA DE EJECUCIÓN - AYUDA A DESARROLLAR LA MEMORIA CONTEXTUAL, Y... Y, Y, Y. LAS MANTIENEN EN EL SUELO, PROTEGEN LAS COSTAS, CREAN HÁBITATS PARA TODO TIPO DE PECES Y CAMARONES JÓVENES, Y SON IMPORTANTES PARA ESTE ENTORNO.