A S _
Q _ _
P _ N S _
H _ C _ R
_ L G _
_ N
P _ C _
D _ S T _ N T _
H _ Y ,
Y
H _ B L _ R
S _ B R _
L _
Q _ _
B _ S C _ M _ S ,
_ N
V _ Z
D _
D _ C _ R L _ S ,
Y _
S _ B _ N ,
_ N
V _ Z
D _
D _ R L _ S
_ J _ M P L _
C _ _ R T _ S
Y
P R _ B _ D _ S . Clue
ME GUSTARÍA REPASAR TRES EJEMPLOS DE CADA UNO DE ESTOS NIVELES Y EXPLICARLES CUÁLES SON ALGUNOS MÉTODOS NUEVOS PARA INCORPORAR A ESTA GENTE. ASÍ QUE PENSÉ HACER ALGO UN POCO DISTINTO HOY, Y HABLAR SOBRE LO QUE BUSCAMOS, EN VEZ DE DECIRLES, YA SABEN, EN VEZ DE DARLES EJEMPLO CIERTOS Y PROBADOS. HE PENSADO QUE VOY A HABLAR UN POCO DE ALGUNOS CONCEPTOS GENERALES, Y LUEGO LE PEDIRÉ A JOHN QUE VENGA, PARA MANTENER UNA CHARLA INTERACTIVA UN RATO MÁS Y PENSAR Y HACER PREGUNTAS. HOY QUIERO DEFENDER LA INVESTIGACIÓN IMPULSADA POR LA CURIOSIDAD PORQUE SIN ELLA NINGUNA DE LAS TECNOLOGÍAS DE LAS QUE VOY A HABLAR HOY HABRÍAN SIDO POSIBLE.