E N T _ N C _ S
P R _ G _ N T _ ,
" Q _ _
M _ V _ R _ _
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T ,
T _ C N _ L _ G _ _ ,
D _ S D _
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N _ M _ R _ D _ R ,
L L _ M _ M _ S L _
T 1 ,
D _ N D _
_ _ M _ N T _
S _
_ M P _ C T _ ,
H _ C _ _
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D _ N _ M _ N _ D _ R ,
L L _ M _ M _ S L _
T 2
D _ N D _
R _ D _ C _
_ M P _ C T _ ? Clue
ENTONCES PREGUNTO, "QUE MOVERÍA A T, TECNOLOGÍA, DESDE EL NUMERADOR, LLAMÉMOSLO T1, DONDE AUMENTA SU IMPACTO, HACIA EL DENOMINADOR, LLAMÉMOSLO T2 DONDE REDUCE IMPACTO? AHORA, LOS DE MENTE MATEMÁTICA VERÁN INMEDIATAMENTE QUE T EN EL NUMERADOR AUMENTA EL IMPACTO - - UNA MALA COSA. PERO T EN EL DENOMINADOR PORQUE PROLONGAR LA VIDA ÚTIL DE UNA PRENDA POR AL MENOS NUEVE MESES REDUCE EN UN 20-30 % LOS RESIDUOS Y EL USO DE AGUA QUE ESA PRENDA HA OCASIONADO. Y OPINO QUE LA TECNOLOGÍA DEBE PROPORCIONARNOS HORIZONTES MÁS AMPLIOS PARA PODER CONECTAR CON LOS DEMÁS E IR MÁS ALLÁ DE NUESTRO ESPACIO COMPARTIMENTADO.