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POR EJEMPLO, PODRÍAMOS CONOCER TODOS LOS DETALLES FÍSICOS SOBRE LA ESTRUCTURA Y FUNCIÓN DEL CEREBRO DE OTRA PERSONA, PERO TODAVÍA NO ENTENDER LO QUE SE SIENTE AL SER ESA PERSONA. ESTAMOS APENAS EMPEZANDO A ENTENDER LA FUNCIÓN EXACTA DE ESAS CÉLULAS, PERO LO QUE IMPLICA ES QUE EL CEREBRO ES CAPAZ DE CAMBIOS EXTRAORDINARIOS BIEN AVANZADA LA VIDA ADULTA. ASÍ QUE DE LO QUE VOY A HABLAR, ES EL PORQUÉ NO TENEMOS UNA BUENA TEORÍA ACERCA DEL CEREBRO, PORQUE ES IMPORTANTE QUE DESARROLLEMOS UNA Y QUÉ PODEMOS HACER AL RESPECTO. VOY A HABLAR ACERCA DE EXPERIMENTOS QUE INVOLUCRAN DE HECHO, USAR ESTA CIENCIA CEREBRAL. PRIMERO QUE TODO, PARA ENTENDER COMO CONTRIBUYE A LA PÉRDIDA DE LAS FUNCIONES CON LA EDAD.