R _ _ L _ Z _
_ M P L _ _ S
C _ N S _ L T _ S
_ N T R _
L _
P _ B L _ C _ _ N
Y
P R _ D _ J _ ,
_ N
T _ _ M P _
R _ C _ R D ,
_ L
P L _ N
N _ C _ _ N _ L
D _
D _ S _ R R _ L L _
_
M _ D _ _ N _
P L _ Z _ ,
T _ T _ L _ D _
" E D _ C _ C _ _ N
P _ R _
_ L
D _ S _ R R _ L L _ " . Clue
EL VERDADERO PAPEL DEL LIDERAZGO EN EDUCACIÓN -- Y CREO QUE ES CIERTO TANTO A NIVEL NACIONAL, ESTATAL, Y A NIVEL ESCOLAR,-- NO ES Y NO DEBERÍA SER ORDEN Y CONTROL. DE HECHO, SI RETROCEDEMOS EN EL REGISTRO HISTÓRICO, HABÍA UNA ÉPOCA, CIENTOS DE AÑOS ATRÁS, CUANDO EL INGRESO POR PERSONA EN INDIA Y CHINA FUE SUPERIOR INCLUSO AL DE EUROPA. AHORA, NUESTRAS NECESIDADES NACIONALES DE DESARROLLO ESTÁN EN GRUPOS FÁCILMENTE DISTINGUIBLES, Y AHORA PODEMOS PLANEAR EL PRESUPUESTO, COORDINAR LAS CONTRIBUCIONES DE ASOCIADOS PARA EL DESARROLLO Y MEDIR NUESTRO PROPIO PROGRESO. REALIZÓ AMPLIAS CONSULTAS ENTRE LA POBLACIÓN Y PRODUJO, EN TIEMPO RÉCORD, EL PLAN NACIONAL DE DESARROLLO A MEDIANO PLAZO, TITULADO "EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO".