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Y CUANDO ESTOS JÓVENES TERMINAN LA SECUNDARIA, TIENEN 4 EXHIBICIONES EN SU CURRÍCULUM ANTES DEL INGRESO A LA UNIVERSIDAD PORQUE ESTÁ TODO AQUIÍ. TAN JÓVENES COMO LOS DE PRIMER GRADO CUANDO LOS NIÑOS ESTÁN EN LA CLASE CON PROFESORES PREOCUPADOS POR SU PROPIA CAPACIDAD MATEMÁTICA, ESOS NIÑOS APRENDEN MENOS A LO LARGO DEL AÑO ESCOLAR. EN LOS ESTUDIOS SOBRE EL JUEGO EN LOS NIÑOS, SE HA DEMOSTRADO UNA Y OTRA VEZ, QUE LOS NIÑOS QUE SE SIENTEN SEGUROS, QUE ESTÁN EN UNA ESPECIE DE ENTORNO DE CONFIANZA, SON LOS QUE SE SIENTEN MÁS LIBRES PARA JUGAR. COMO LA MAYORÍA DE LOS PEQUEÑOS, LLEGAR A LA ESCUELA PUEDE SER UN TIEMPO DE TRANSICIÓN DIFÍCIL AL CAMBIAR DE UN ENTORNO DOMÉSTICO MENOS ESTRUCTURADO A UN ENTORNO ESCOLAR MÁS ESTRUCTURADO.