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SI TOMO MI PROPIO TRABAJO COMO CEO, DIRÍA QUE EL 90 % DE LO QUE HAGO ES REPETITIVO, NO LO DISFRUTO, PASO CUATRO HORAS AL DÍA EN EMAILS ESTÚPIDOS Y REPETITIVOS. EL CONTINUO Y LA DISTRIBUCIÓN DE LA DISLEXIA SUGIERE UN PRINCIPIO MÁS AMPLIO A TENER EN CUENTA AL VER CÓMO LOS CEREBROS DE LAS PERSONAS CON DISLEXIA PROCESAN EL LENGUAJE. SIMPLEMENTE DESCUBRIMOS MANERAS DE DISFRUTAR DEL PROCESO, DE TRANSFORMAR LA ABURRIDA EXPERIENCIA ESCOLAR DE APRENDER IDIOMAS EN UNA ACTIVIDAD PLACENTERA QUE NO NOS IMPORTA HACER A DIARIO. HISTÓRICAMENTE, UNA DE ESAS ÁREAS HA SIDO LA PERCEPCIÓN, EL PROCESO POR EL CUAL LAS COSAS QUE HAY EN EL MUNDO, SONIDOS E IMÁGENES, PUEDEN CONVERTIRSE EN CONCEPTOS EN LA MENTE.