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LO QUE EL OBSERVÓ ERA QUE LOS NIÑOS QUE ESCRIBEN PROGRAMAS DE COMPUTADORAS ENTIENDEN LAS COSAS DE UNA FORMA DIFERENTE, Y CUANDO ELLOS MEJORAN LOS PROGRAMAS, LLEGAN LO MÁS CERCANO POSIBLE A APRENDER ACERCA DE APRENDER. USTED ESTABLECE UN PAR DE REGLAS MUY SIMPLES -- SIEMPRE CORTE LEJOS DE SU CUERPO, MANTENGA LA CUCHILLA AFILADA, Y NUNCA LA FUERCE. -- ESTAS SON COSAS QUE LOS NIÑOS PUEDEN COMPRENDER Y PRACTICAR. ASÍ QUE PONDRÉ UNA PEQUEÑA LÍNEA AQUÍ QUE REPRESENTA EL APRENDIZAJE, Y ES ASÍ COMO SOLÍAMOS HACERLOS. PODRÍAMOS VER COSAS, ENTENDERLAS, TOMARNOS EL TIEMPO DE PONERLAS EN PRÁCTICA. EL APRENDIZAJE AUTOMÁTICO ESTÁ EN LA BASE DE MUCHAS COSAS QUE HACEMOS EN LÍNEA: MOTORES DE BÚSQUEDA, EL ALGORITMO DE PERSONALIZACIÓN DE AMAZON, LA TRADUCCIÓN AUTOMÁTICA POR COMPUTADORA, LOS SISTEMAS DE RECONOCIMIENTO DE VOZ.