N _
_ S
F _ L T _
D _
R _ N D _ M _ _ N T _ ;
H _ Y
_ N _
D _ _ D _
_ N S T _ T _ C _ _ N _ L
_ D _ C _ T _ V _
_ N
C _ _ N T _
_
L _ S
R _ C _ R S _ S
Q _ _
N _ N C _
S _
_ N V _ R T _ _ R _ N
_ N
L _
_ D _ C _ C _ _ N
D _
L _ S
N _ Ñ _ S
N _ G R _ S
Y
M _ S T _ Z _ S
_
L _
L _ R G _
D _
L _
H _ S T _ R _ _ . Clue
SABEMOS QUE TENEMOS ESA BRECHA DE 30 MILLONES DE PALABRAS Y LA BRECHA DE LOGROS PARA CUANDO LOS NIÑOS ENTRAN A TERCER GRADO, Y AMBAS SE CORRELACIONAN DE FORMA DIRECTA CON EL NIVEL DE INGRESOS. LORNA Y JOHN SABÍA LO DIFÍCIL QUE ERA CRIAR A UNA NIÑA COMO SUSIE SIN SERVICIOS DE APOYO, SIN EDUCACIÓN ESPECIAL, Y SIN ACCESO A OTROS RECURSOS SIN UN DIAGNÓSTICO. NUNCA LLEGUÉ A TENER ESOS RECURSOS, PERO A VECES PIENSO QUE CUANDO QUIERA, PUEDO TENER UN SEGUNDO HOGAR EN EL TIEMPO, SI NO PUEDO EN EL ESPACIO, CON SOLO TOMARME UN DÍA LIBRE. NO ES FALTA DE RENDIMIENTO; HAY UNA DEUDA INSTITUCIONAL EDUCATIVA EN CUANTO A LOS RECURSOS QUE NUNCA SE INVIRTIERON EN LA EDUCACIÓN DE LOS NIÑOS NEGROS Y MESTIZOS A LO LARGO DE LA HISTORIA.