Y
D _ D _
Q _ _
R _ C H _ R D
M _
M _ T _ _
_ N
_ S T _
N _ _ V _
M _ N D _
C _ N
L _
M _ S _ C _
S _
S _ P _ N _ _
Q _ _
Y _
_ B _
_
R _ _ L _ Z _ R
_ N
P R _ Y _ C T _
C _ N
T _ D
M _ C H _ V _ R
D _ L
M I T
M _ D _ _
L _ B ,
Q _ _
_ S T _
M _ Y
V _ N C _ L _ D _
_
L _
M _ S _ C _ . Clue
EL 10 DE MARZO DE 2011, ESTABA EN EL LABORATORIO DE MEDIOS DEL MIT EN CAMBRIDGE EN UNA REUNIÓN CON PROFESORES, ESTUDIANTES Y EL PERSONAL Y ESTÁBAMOS TRATANDO DE DECIDIR SI DEBERÍA SER EL PRÓXIMO DIRECTOR. Y DADO QUE RICHARD ME METIÓ EN ESTE NUEVO MUNDO CON LA MÚSICA SE SUPONÍA QUE YO IBA A REALIZAR UN PROYECTO CON TOD MACHOVER DEL MIT MEDIA LAB, QUE ESTÁ MUY VINCULADO A LA MÚSICA. TODO EMPEZÓ CUANDO ME UNÍ A UN TALLER DE INNOVACIÓN DEL LABORATORIO MIT MEDIA LAB EN 2014 LLAMADO EL KUMBHATHON QUE BUSCABA RESOLVER DESAFÍOS A GRAN ESCALA DE LA KUMBHAMELA. DE HECHO, MUCHO DE ESTE USO PROVIENE DE ESTADOS UNIDOS, A TRAVÉS DE ESCUELAS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA PORQUE CUALQUIER PERSONA QUE ESTÁ INVOLUCRADA EN UN RECORTE ESCOLAR, LO PRIMERO QUE CORTA ES EL CURRÍCULO DE MÚSICA