S _
P _ _ D _ N
_ P _ R T _ R
_ S T _ S
C _ S _ S
Y
L _ _ G _
S _ R
_ N T _ R R _ M P _ D _ S
S _ G _ _ _ N D _
_ N
P L _ N
P R _ P _ _ ,
_ N
H _ R _ R _ _
P R _ P _ _ ,
C _ _ N D _
_ S T _ M _ S
D _ S P _ N _ B L _ S ,
C _ _ N D _
_ S T _ M _ S
L _ S T _ S
P _ R _
S _ G _ _ R . Clue
ASÍ QUE PONDRÉ UNA PEQUEÑA LÍNEA AQUÍ QUE REPRESENTA EL APRENDIZAJE, Y ES ASÍ COMO SOLÍAMOS HACERLOS. PODRÍAMOS VER COSAS, ENTENDERLAS, TOMARNOS EL TIEMPO DE PONERLAS EN PRÁCTICA. Y ESTE TIPO DE FENÓMENO DE TENER ARRANQUES CORTOS DE TIEMPO PARA HACER LAS COSAS ME RECUERDA OTRA COSA QUE NO FUNCIONA CUANDO A UNO LO INTERRUMPEN, Y ES EL SUEÑO. SI ERES GERENTE EMPIEZA A INCENTIVAR A LA GENTE PARA QUE USE EL CHAT Y EL CORREO ELECTRÓNICO Y OTRAS COSAS QUE SE PUEDAN DEJAR DE LADO Y LUEGO VOLVER A ELLAS SEGÚN EL PROPIO PLAN DE TRABAJO. SE PUEDEN APARTAR ESTAS COSAS Y LUEGO SER INTERRUMPIDOS SIGUIENDO UN PLAN PROPIO, UN HORARIO PROPIO, CUÁNDO ESTEMOS DISPONIBLES, CUÁNDO ESTEMOS LISTOS PARA SEGUIR.