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SEÑORAS Y SEÑORES DEL JURADO, UNA EVIDENCIA: DAN ARIELY, UNO DE LOS GRANDES ECONOMISTAS DE NUESTRO TIEMPO, ÉL Y TRES COLEGAS, HICIERON UN ESTUDIO DE ALGUNOS ESTUDIANTES DEL MIT. DURANTE LA MAYOR PARTE DE MI CARRERA COMO INVESTIGADORA, HE UTILIZADO ACELERADORES COMO EL ACELERADOR DE ELECTRONES DE LA UNIVERSIDAD DE STANFORD, AQUÍ AL LADO, PARA ESTUDIAR LAS COSAS A PEQUEÑÍSIMA ESCALA. AQUÍ RECIBO INSPIRACIÓN DE MI PRIMERA MAESTRA, MI MAMÁ, Y AQUÍ ESTOY ENSEÑANDO INTRODUCCIÓN A LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL A 200 ESTUDIANTES EN LA UNIVERSIDAD DE STANFORD. Y, PARA INVESTIGAR SI ESTO REALMENTE FUNCIONABA, UN PSICÓLOGO DEL APRENDIZAJE HIZO UN ESTUDIO CON 160 ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE STANFORD Y DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE DINAMARCA.