P _ D R _ _
S _ B _ R ,
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Q _ _
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C _ N J _ N T _ S
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M _ Y _ R _ S
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P _ R _
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B _ _ N
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C _ L C _ L _
T R _ S
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_ D _ _ . Clue
ALGUIEN TIENE LA MITAD DE LA IDEA Y OTRO TIENE LA OTRA MITAD, Y SI UNO ESTÁ EN EL AMBIENTE CORRECTO, SE VUELVEN ALGO MÁS GRANDE QUE LA SUMA DE LAS PARTES. ASÍ, DE ALGUNA MANERA, NO ENTENDÍA POR QUÉ LAURAN DECIDIÓ PARTICIPAR DE ESA MANERA, Y SUPUSE QUE NO FUE UNA OPCIÓN QUE LOS CHICOS DECIDIERON SOLOS. TAN SENCILLO QUE PIENSO QUE UN ESTUDIANTE DE SECUNDARIA BIEN LISTO, AUNQUE NO HUBIERA VISTO CÁLCULO, PODRÍA ENTENDER LO QUE ÉL ESCRIBIÓ. PODRÍA SABER, LA IDEA DE CANTOR DE QUE ALGUNOS CONJUNTOS INFINITOS SON MAYORES QUE OTROS CONJUNTOS INFINITOS, PERO NO ENTIENDO MUY BIEN EL CÁLCULO TRAS ESA IDEA.