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When we asked students what counts for success in mathematics, students in North America would typically tell us, you know, it's all about talent.
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EN UNA ENCUESTA LLAMADA "RAZA EN ESTADOS UNIDOS 2019", PREGUNTARON A ADULTOS DE EE. UU. SI PENSABAN QUE ESTÁ BIEN QUE UNA PERSONA BLANCA DIGA ESA PALABRA.
ESTE GRÁFICO MUESTRA LA CANTIDAD DE ESTUDIANTES QUE TOMAN MATEMÁTICAS ESTÁNDAR Y MATEMÁTICAS AVANZADAS EN UN PERÍODO DE 20 AÑOS EN AUSTRALIA.
CUANDO LES PREGUNTAMOS A LOS ESTUDIANTES QUÉ IMPORTABA PARA TRIUNFAR EN MATEMÁTICAS, LOS ESTADOUNIDENSES TÍPICAMENTE NOS DECÍAN, TODO ES CUESTIÓN DE TALENTO;
LO QUE LOS NORTEAMERICANOS Y LOS EUROPEOS OCCIDENTALES CONSIDERAMOS NUEVO ES LA CONDICIÓN NORMAL DE LA VIDA AFRICANA DESDE LOS AÑOS SETENTA.
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