Y
L _
L L _ V _ R _ N
F _ N _ L M _ N T _
D _
V _ _ L T _
_
L _
_ S C _ _ L _ ,
N _
P _ R
L _
_ F _ R T _
D _
C _ R T _ F _ C _ D _ S
D _
S _ C _ N D _ R _ _ ,
S _ N _
P _ R
L _
_ F _ R T _
D _
_ P R _ N D _ Z _ J _
D _
C _ M _
S _ R
C _ R P _ N T _ R _ ,
_ N _
H _ B _ L _ D _ D
M _ N _ _ L
P R _ C T _ C _ . Clue
Y AHORA, FINALMENTE, LA EDUCACIÓN: QUEREMOS CONVERTIR A LA ESCUELA, QUE ESTÁ SUB-UTILIZADA, EN UN CENTRO DE APRENDIZAJE PERMANENTE PARA TODOS. Y ELEGIMOS ESE NOMBRE PARA RETOMAR LA IDEA ORIGINAL DEL RENACIMIENTO DONDE SE INTEGRAN EL TRABAJO Y EL APRENDIZAJE. Y LO LLEVARON FINALMENTE DE VUELTA A LA ESCUELA, NO POR LA OFERTA DE CERTIFICADOS DE SECUNDARIA, SINO POR LA OFERTA DE APRENDIZAJE DE CÓMO SER CARPINTERO, UNA HABILIDAD MANUAL PRÁCTICA. MI ABUELA SE CRIÓ EN GLASGOW, EN LAS DÉCADAS DE 1920 Y 1930, CUANDO EL RAQUITISMO ERA UN VERDADERO PROBLEMA Y SE INTRODUJO EL ACEITE DE HÍGADO DE BACALAO.