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Our schools should be places where we respond to our most vulnerable girls as essential to the creation of a positive school culture.
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Y SI NO, RECONSIDÉRELO. PARA NOSOTROS, LOS AQUÍ REUNIDOS, NO SE TRATA SÓLO DEL MÁS POBRE Y VULNERABLE DE LOS INDIVIDUOS, SE TRATA DE LA COMUNIDAD, DE LA CULTURA, SE TRATA DEL MUNDO MISMO.
CONSTRUYERON ESPACIOS A LO LARGO DE LOS PASILLOS DE LA ESCUELA Y AULAS PARA QUE LAS CHICAS SE REAGRUPEN, SI NECESITAN UN MINUTO.
¿Y DE LAS DOS TERCERAS PARTES DE LAS ADOLESCENTES RURALES EN INDIA QUE NI SIQUIERA ENTIENDEN POR LO QUE ESTÁ PASANDO SU CUERPO EN LA MENARQUÍA?
NUESTRAS ESCUELAS DEBERÍAN SER LUGARES DONDE RESPONDER A LAS CHICAS VULNERABLES COMO ALGO ESENCIAL PARA LA CREACIÓN DE UNA CULTURA ESCOLAR POSITIVA.
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