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So when I think about our current education reform initiatives, I can't help asking: What are our students of color learning about themselves?
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ESAS AULAS TIENEN DE 5 A 25 ESTUDIANTES, Y CUENTAN CON EL APOYO DE UN PROFESOR DE TUTORÍA MÁS GENERALISTA PARA SU APRENDIZAJE Y DESARROLLO.
ESTE FORMATO NOS PERMITE ABANDONAR EL MODELO EDUCATIVO EN QUE TODO ES IGUAL PARA TODOS Y PERMITE A LOS ESTUDIANTES SEGUIR UN CURRÍCULO MÁS PERSONALIZADO.
Y PARTE DEL PROBLEMA ES, A MI CRITERIO, QUE LA CULTURA EDUCATIVA DOMINANTE, NO SE HA ENFOCADO NI EN ENSEÑAR O APRENDER, SINO EN EVALUAR.
ASÍ QUE CUANDO PIENSO EN LAS INICIATIVAS DE REFORMA DE LA EDUCACIÓN ACTUAL, NO PUEDO EVITAR PREGUNTAR: ¿QUÉ APRENDEN LOS ESTUDIANTES DE COLOR SOBRE ELLOS MISMOS?
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