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Half the students completed both problem types with nothing at stake, while the others completed them when calm and under pressure.
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CLARO QUE WEBVAN QUEBRÓ Y COMO UN AÑO Y MEDIO DESPUÉS, TODAVÍA ESTABA PENSANDO EN ESTE PROBLEMA, ME SEGUÍA MOLESTANDO.
PERO SI VEMOS AL FINAL DE LOS NOVENTAS, SÓLO MEDIA DÉCADA DESPUÉS, VEMOS QUE EN ECUADOR EMPEZARON A ENFRENTAR EL PROBLEMA DE RESISTENCIA.
EL CENTRO DE CONTROL DE ENFERMEDADES ESTIMA QUE MÁS DE LA MITAD DE LOS NIÑOS DE ESTE PAÍS HA EXPERIMENTADO, POR LO MENOS, UNO O DOS TIPOS DE TRAUMA INFANTIL.
LA MITAD DE LOS ESTUDIANTES RESOLVIERON AMBOS TIPOS DE PROBLEMAS SIN PRESIÓN ALGUNA, EN TANTO QUE LOS OTROS LO HICIERON EN AMBAS SITUACIONES: DE CALMA Y ESTRÉS.
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