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What I found out is that good and bad really didn't have a lot of meaning unless I had the context of knowing what my average was.
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Clue
NO ES QUE ESOS NIÑOS TUVIERAN UNA BUENA O MALA FUNCIÓN EJECUTIVA, ES QUE EL CONTEXTO LOS AYUDÓ A USARLA MEJOR.
PERO CUANDO LA VIDA ES REALMENTE BUENA Y CUANDO LAS COSAS SON REALMENTE MALAS, TENER UN SENTIDO TE DA ALGO A LO QUE AFERRARTE.
TRAJO MUCHAS COSAS MALAS, COMO LO QUE ACABO DE DESCRIBIR, PERO TAMBIÉN MUCHAS COSAS BUENAS.
ALGO QUE APRENDÍ ES QUE 'BUENO' Y 'MALO' NO TENÍAN MUCHO SIGNIFICADO, A MENOS DE FUERA CONSCIENTE DE MI RENDIMIENTO PREVIO.
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