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And so as I read that, I wondered: How do we make justice into an engine driving our work as teachers?
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Clue
TENEMOS QUE VER CÓMO HACEMOS ESTA COMPENSACÓN ENTRE CULTIVAR COMIDA Y TENER UN AMBIENTE SANO, QUE FUNCIONE MEJOR.
SAMEREH CON LA DECISIÓN QUE DEBÍA TOMAR Y EL HOMBRE QUE, SEGÚN LEÍ, LLORABA DESCONSOLADAMENTE, IMPLORANDO PERDÓN.
A ESTE TIPO DE HABILIDADES ME REFIERO AL DECIR QUE LA EDUCACIÓN ES UN ENTORNO DONDE SE PUEDE ENSEÑAR A LOS JÓVENES A LUCHAR POR LA JUSTICIA.
AL LEER ESTO, ME CUESTIONÉ: ¿CÓMO TRANSFORMAR LA JUSTICIA EN UN MOTOR QUE IMPULSE EL TRABAJO DE LOS DOCENTES?
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