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And so as I read that, I wondered: How do we make justice into an engine driving our work as teachers?
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AL LEER ESTO, ME CUESTIONÉ: ¿CÓMO TRANSFORMAR LA JUSTICIA EN UN MOTOR QUE IMPULSE EL TRABAJO DE LOS DOCENTES?
NUESTRO TRABAJO REMUNERADO ES UNA PARTE ENORME DEL MOTOR DE ESTA ECONOMÍA, Y ES ESENCIAL PARA LOS MOTORES DE NUESTRAS FAMILIAS.
TIENEN DETERIORO COGNITIVO, COMO JUICIOS Y CONTROL DE LOS IMPULSOS DEFICIENTES, PROBLEMAS QUE CONVIERTEN AL SISTEMA PENAL EN UNA PUERTA GIRATORIA.
LA RESPUESTA SIMPLE ES QUE ESTE ES UN ENFOQUE DERIVADO DE LA JUSTICIA SOCIAL, Y MUCHAS VECES SIMPLEMENTE NO FUNCIONA.
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