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The teacher sets the process in motion and then she stands back in awe and watches as learning happens.
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Clue
EL PROFESOR PONE EN MARCHA EL PROCESO Y LUEGO SE PONE DE PIE DE NUEVO CON ASOMBRO Y OBSERVA COMO EL APRENDIZAJE OCURRE.
Y LUEGO, CON UN POCO DE AYUDA, PARTE DEL PIGMENTO SE REGENERÓ. PERO ATRAVESAR ESE PROCESO FUE COMO DOS CARAS DE LA MISMA MONEDA.
PARA NUESTRO ÚLTIMO EXPERIMENTO RÁPIDO --LLAMAMOS A TODOS ESTOS "EXPERIMENTOS"-- NUESTRO ÚLTIMO EXPERIMENTO RÁPIDO VUELVE AL APRENDIZAJE AUTOMÁTICO.
CUANDO VOLVÍ A ESTAR EN LÍNEA EN LA PRIMAVERA DE 2016, DECIDÍ REDISEÑAR EL PROCESO A TRAVÉS DE ALGUNAS HERRAMIENTAS COMERCIALES CLÁSICAS.
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