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M _ P _ . Clue
Y LES PEDIMOS QUE PUSIERAN LA MONEDA EN ALGÚN LUGAR DE SU CABAÑA, Y QUE CADA SEMANA CON UN CUCHILLO RASCARAN EL NÚMERO DE ESA SEMANA SEMANA 1, 2, 3, 4, QUE RASCARAN UN SIGNO NEGATIVO, SI NO AHORRARON Y QUE RASCARAN ARRIBA Y ABAJO, SI SÍ AHORRARON. PASÉ UN TIEMPO TRATANDO DE UNIR LAS PIEZAS, PERO NO TENÍA MUCHA SUERTE, Y FINALMENTE DECIDÍ HACERLE FRENTE A LA SITUACIÓN, QUEDARME EL FIN DE SEMANA, Y NO ABANDONAR HASTA AVERIGUAR QUÉ REPRESENTABAN. Y TODAS LAS COLONIAS TIENEN UN NOMBRE, QUE ES UN NÚMERO. QUE ESTÁ PINTADO EN UNA PIEDRA. Y VOY ALLÁ CADA AÑO Y BUSCO TODAS LAS COLONIAS QUE ESTABAN VIVAS UN AÑO ANTES, Y DESCIFRO CUALES HAN MUERTO, Y PONGO LAS NUEVAS EN EL MAPA. AÑOS MÁS TARDE, ESTANDO EN LA SEGUNDA PARTE DE LA ENSEÑANZA EN UNA ESCUELA SECUNDARIA DE MELBOURNE, TAN SOLO TRAS UNOS 20 MINUTOS EN LA CLASE 11 DE ESTUDIOS JURÍDICOS UN MUCHACHO LEVANTÓ LA MANO Y DIJO: "OYE, ¿CUÁNDO DARÁS TU DISCURSO?"