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COMPARTÍ ESTOS HALLAZGOS CON TUHIN Y NOS PREGUNTAMOS: ¿Y SI PUDIÉRAMOS CREAR ALGO QUE AYUDARA A ENTENDER LAS NIÑAS LA MENSTRUACIÓN POR CUENTA PROPIA, ALGO QUE AYUDARA A PADRES Y PROFESORES A HABLAR DEL PERÍODO CÓMODAMENTE A LAS JÓVENES? DEBIDO A QUE EN ESE MOMENTO, SI BUSCABA ÁFRICA EN TWITTER O EN GOOGLE O CUALQUIER TIPO DE MEDIO, SE PODRÍA PENSAR QUE TODO EL CONTINENTE ERA SOLO IMÁGENES DE ANIMALES Y CHICOS BLANCOS BEBIENDO CÓCTELES EN COMPLEJOS HOTELEROS. AL AGREGAR UNA MULTA LO QUE HICIERON FUE COMUNICARLE A LOS PADRES QUE TODA LA DEUDA CON LOS MAESTROS SE HABÍA SALDADO CON EL PAGO DE 10 SHEKELS Y QUE NO QUEDABA VESTIGIO DE CULPA O PREOCUPACIÓN SOCIAL DE LOS PADRES HACIA LOS MAESTROS. PORQUE NUESTRA ADQUISICIÓN DE APRENDIZAJE SOCIAL CREARÍA UN DILEMA SOCIAL Y EVOLUTIVO, CUYA RESOLUCIÓN, ES JUSTO DECIR, DETERMINARÍA NO SÓLO EL CURSO FUTURO DE NUESTRA PSICOLOGÍA, SINO TAMBIÉN EL DEL MUNDO ENTERO.