A L
_ G R _ G _ R
_ N _
M _ L T _
L _
Q _ _
H _ C _ _ R _ N
F _ _
C _ M _ N _ C _ R L _
_
L _ S
P _ D R _ S
Q _ _
T _ D _
L _
D _ _ D _
C _ N
L _ S
M _ _ S T R _ S
S _
H _ B _ _
S _ L D _ D _
C _ N
_ L
P _ G _
D _
1 0
S H _ K _ L S
Y
Q _ _
N _
Q _ _ D _ B _
V _ S T _ G _ _
D _
C _ L P _
_
P R _ _ C _ P _ C _ _ N
S _ C _ _ L
D _
L _ S
P _ D R _ S
H _ C _ _
L _ S
M _ _ S T R _ S . Clue
A PESAR DE SU POBREZA, A PESAR DE SU ESTATUS SOCIAL DE DIVORCIADA EN UNA SOCIEDAD ULTRACONSERVADORA, Y, A PESAR DE LA OPOSICIÓN DE SUS PADRES DE REGRESAR A LA ESCUELA, SABÍA QUE LA ÚNICA MANERA DE ASUMIR EL CONTROL DE SU VIDA ERA MEDIANTE LA EDUCACIÓN. LA RAZÓN POR LA QUE LO CREO ES PORQUE REALMENTE CONSIDERO QUE LA TV REFLEJA DIRECTAMENTE LAS NECESIDADES MORALES, POLÍTICAS, SOCIALES Y EMOCIONALES DE UNA NACIÓN; YA QUE LA TV ES LA FORMA EN QUE DIFUNDIMOS EL CONJUNTO DE NUESTRO SISTEMA DE VALORES. AL AGREGAR UNA MULTA LO QUE HICIERON FUE COMUNICARLE A LOS PADRES QUE TODA LA DEUDA CON LOS MAESTROS SE HABÍA SALDADO CON EL PAGO DE 10 SHEKELS Y QUE NO QUEDABA VESTIGIO DE CULPA O PREOCUPACIÓN SOCIAL DE LOS PADRES HACIA LOS MAESTROS. COMPARTÍ ESTOS HALLAZGOS CON TUHIN Y NOS PREGUNTAMOS: ¿Y SI PUDIÉRAMOS CREAR ALGO QUE AYUDARA A ENTENDER LAS NIÑAS LA MENSTRUACIÓN POR CUENTA PROPIA, ALGO QUE AYUDARA A PADRES Y PROFESORES A HABLAR DEL PERÍODO CÓMODAMENTE A LAS JÓVENES?